在讲座开始前，我认识了一位博士生，中国人。她是申请奖学 金读的 博士学位，否则 ... 说是一年就已经一万三千元，更 何况 博士呢！

钱是一方面原因，但更重要的因素是学历与能力。当地 — 英国人，读了学士学位（三年本科）就出来工作。这里是他们的地盘，当然容易找到工作。但对于任何一名外国人来说，要想在这里扎根，只有往上爬。走得越高，才能凸显优势。可谁又会不知道"高处不胜寒呢？！"工作机会的不均等，不是国别歧视。在这里，基本上或者说表面上，人人都可以受到均等的待遇。但是工作这等实际问题，要想突出自己的优势，还真不是一件容易的事。读了博士后，在英国找工作，相对就容易些，机会更多些。

ACCA ，在国内炒得非常热，以至于很多中国留学生（本科毕业生）来这里就直接报读。但由于语言等问题，仍觉得有一定的难度。再者，难道拿了 ACCA 前途就"一片光明"了吗？在这里，英国，并不是。可能是因为"土产"吧，并不稀奇。也许，拿了证书回国，更具有说服力和更具优势，但那也是会中国的事了。

做学问。英国高等教育学时短，这是英国招揽外国留学生的噱头；以弥补天价的生活消费指数。本科三年再加一年硕士，四年拿到研究生文凭。博士三年，这三年科不等同于前四年的。四年时间都是打基础，而三年则精通一门，深究一门学问。从另一方面管理学角度来讲，"学习型曲线"即随着学习时间的延续，学习的边际成本递减（这里的成本，不是金钱而是抽象的宽泛的机会成本；包括时间精力金钱等等的消耗）。这也应验了中国的一句俗话"万事开头难"。所以，从这个角度来说，一头一尾相等长度的时间，学习得收效显然是不一样的！后三年，必然学得比前三年甚至是前四年还要多！博士，就仅仅是作研究吗？我看未必。更确切的来说，应该是边做学问边研究边学习。很明显的是，我看研究生的课程安排和教科书。乍一看，都是我接触过的。"接触"而已，人家是深究。这也是为什么我现在学得科目比较宽泛，以求广不求精。

（但求准确！这点很重要。因为 10 周课时每一门功课学得知识很有限，但是回头看看，理清思路，还是一件费时费神的事！这里顺便提一句，课时安排问题。在英国本科的学习，虽然一学年也分：上下学期；但大可以看成一整学年。因为九月中学开学，到了年底十二月份以前上学期的所有课程已经结束（三个月时间）；随之而来的是漫长的一个月复习备考，顺便欢度圣诞节和新年。一月份到三月份，（又是三个月）教学时间；紧接着又是一个月漫长的复习阶段。算算假期（不包括两次备考阶段）一共有 23 个星期！！哇，相对于中国，寒假一个月和暑假两个月，也只不过 12 个星期而已！！在英国，学生假日足足长了一倍。）

比如，银行我的专业来说：（来到这里才知道，无论是银行保险还是投资，真的和中国 -- 我们传统意义上的概念 完全不一样 ！）现在学风险管理：利率风险，市场风险，信贷风险，违约风险，资金管理和分配，资产负债表管理，操作和商业风险，投资风险，市场风险；除了概念，还要计算和寻找相应的规避方法。这一切，只是框架而已。因为银行业务，在英国，真的太宽泛了！有一句话"银行业务与股票经纪的界限越来越模糊"。实际上，不仅仅是与股票证券投资市场的界限越来越模糊，与其他相应的市场：并购，股票上市，发行债券，向大企业提供金融服务，向个人提供金融服务与咨询，外汇市场，按揭，储蓄，贷款，信用卡等等，方方面面都有所涉及。英国真是高度发达的资本主义国家，金融业银行业的发展已触及经济活动的方方面面；根据不同种类的银行，由不同的专项业务。相对于中国来说，情况简单多了 — 中国人民银行印刷人民币和宏观经济调控；四大国有商业银行发挥"最原始"的银行功用 — 吸纳储蓄，提供贷款，银行按揭（近几年随着房地产业的兴起才发展起来），外汇买卖，也许也有对公司提供金融咨询。但无论怎样，在国有管制下，"保护伞"下，中国的银行业简直不能和英国甚至世界的银行相比（业务方面）！现在回想，每年年末，某些银行常打出标语"祝贺我行今年突破储蓄额 xxx 大关！" — 真是可笑之至！话说回来，伦敦金融城三项典型的金融活动 - 银行业务，保险业务（保险业更是不一样！）和投资（因为相对成熟，所以对于他们来说没什么竞争）；城市大学开设的课程就是依据伦敦金融城的三大功用来设的。现在回想起来，很是合理！ （越说越远了）以此可以看出，即使是银行业，都可以划分得很细致。硕士博士课程的划分就可想而知 — 因为针对不同工作岗位，有不同工作需求，就要有相应的知识基础。

先把视野拓宽了，再将"散开的网"收拢，寻求适合自己的职业导向。以英国，以伦敦为基础，发展个人事业 — 这就是城市大学的特点。

（我的有感而发，是想起当初选择学校选择专业时，看到一般英国大学都是提供要么会计要么商务研究两项课程设计；与城市大学的截然不同。）